李良达
盖高楼，先奠立根基。求成功，先建造品格。
品格是什么？
《美国大学词典》对品格所下的定义是：使人与人之间有别之聚合的特质。品格是人与人之间互动的一种特质，所以假设全世界、整个宇宙中，只有一个人存在，那就没有品格的问题。必须有两个及两个以上的人存在，其彼此互动时，才会显出品 格的差异。也因此品格会大大影响我们的人际关系。
另外，《美国英文词典》对品格定义则是：在一个人的生命中建立稳定的和特殊的品质，使他无论在什么环境下都有同样的反应。一个人偶尔的表现、偶然的作为，并不构成他的品格。品格必须是他很稳定的表现，不论什么环境下都有的表现，才 是他的品格。品格往往也必须是有其特殊性。大家都这么做就不一定是品格。
品格的内涵与功用
一、品格的内涵
品格就是「当没有任何人监视时，你的真我(真正的你，表里如一的你)」。 品格就 是「集合所有的表征和特性，以形成一个人在道德上或伦理上的素质」。
这些品格的素质包括：诚实(honesty)、廉洁(integrity)、勇气(courage)、正直(righteousness) 、可靠(reliability)等等。
一项对美国著名运动教练的意见调查显示，他们认为一个优秀的运动员( 一个成功的人)应该具备的品格如下：可靠、有决心、忠诚、专心、可信 赖的、坚定不移、自我牺牲、自我控制、遵守纪律、有信心、有贡献、合作精神。
二、品格的功用
人生真正能长存的就是品格。
「名望如烟雾，风头不过是意外，财富有翅膀，只有一样能长存，那就是品格。」 ─Horace Greeley《New York Tribune纽约论坛报》创办人，美 国著名报人，曾在1850年代，以强烈反映美国北方反对奴隶制度的想法而闻名。
有的人喜欢沽名钓誉，好出风头；有人则唯利是图，只重财富。但是，真正能长存 (让人永远怀念)的，只有品格。
品格才是真正的你，才有价值。
「你应该关心你的品格甚于你的名誉。您的品格是真正的你。而你的名 誉只是人们如何看待你。」─约翰活顿(John R. Wooden)，美国篮球史上 十分著名的教练，曾任教UCLA，带领该校校队连续十届夺得NCAA美国大学篮球总冠军。他认为基本技术、体能和团队合作是篮球运动致胜必须具备的三个条件，其中 以团队合作为最难掌握的一环，因为这要靠品格而定。
品格让你有影响力、有领导力。
「一个人想成为领袖，就必须有跟从者；要有跟从者，领袖就必须赢得跟从者的信任。领袖的最高人格是拥有无可置疑的诚实正直品格。无论你是身处党派、体坛、军队还是职场，如果人们发现领袖缺乏坦率、诚实、正直的品格，这位领袖只会面对失败结局。他的言行必须一致，一名领袖最需要的，是诚实正直的品格与远大的 目标。」─艾森豪威尔(曾担任过美国总统和西点军校校长)
品格不但决定个人的发展，也决定国家的命运。
「一个国家的繁荣，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚 固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它公民的文明素养，意即在于他们所受的教育、他们的远见卓识和品格的高下。这才是真正的关键所在，真正的力量所 在。」─马丁·路德(宗教改革家)
品格可以培养出来吗？
美国西点军校在培育领导力的过程中，特别强调领导者的「品格」(leader of character) 教育。他们认为人的个性特征(personality)受到天生的影响，但人的品格(character) 则可以经过后天的培养和训练得到提升。
对于西点来讲，一个有品格的领袖要追求真理、评判是非，在行动中还要表现出勇 气和承诺。品格不仅涉及伦理道德的最高准则，同时包含坚定、决断、自我约束和 判断力。而这些都可以经由训练、从后天培养出来。
所以前任西点军校校长戴夫·帕尔默曾宣告说：「随便给我一个人，只要不是精神 分裂症，我就可以把他培养成为世界上最伟大的领导者。」他之所以如此有自信， 是他深信西点军校可以培育出一个个品格卓越的优秀领导人才。
换句话说，如果一个优秀的军官或企业经理人，是可以由后天的训练培养出来，那 么，品格事实上是可以经由后天培养出来。
历史上有太多人都是因为被别人的高超品格而感动(感化)，最后也献身 同样拥有高超品格才能(才愿意)投入的伟大的事业中。(绝大部份都是社 会慈善事业。)
有许多人品格本来不怎么样，但是因为遇到一位好的(品格高超的)老师或主管，结 果他的一生因而被改变，他也因而成为一位好的(品格高超的)公民。
如何培养子女的品格？
一.父母亲的行事为人须表里如一
人最大的问题就是虚伪。虚伪的人不会有好的品格。虚伪的人可以骗尽天下苍生，但绝对骗不了自己的家人，所以他的家人一定很难有品格。虚伪的人以为自己赚到了，却不知道他输最多，因为他连儿女的一生都输掉了。所以父母亲不论付多高的 代价，都要坚持表里如一，为的是儿女一生的幸福与成就。
二.父母亲须言行一致、前后一致
品格就是不论在什么情况下都有一样的反应。要培养品格，孩子需要看到一种典范， 一种表里如一，言行如一，前后如一的典范。因此，父母亲须以身做则，不但要表 里如一，而且要言行如一，更要前后如一，永远都是一致的。
三.父母亲须成为信守承诺的人
信守承诺有时候要付出很高的代价。虽然有时候会像个傻瓜一样，多数人会笑你傻，会说你干嘛那么迂腐，你稍微打个折，不要那么的百分之百信守承诺，也没什么大不了，没人会在意的。但是，你会毁掉你孩子的一生。所以千万不要妥协，你应该 要坚持你的承诺。
四.注意每个情境、每个细节
品格的培养都是在情境因素里，更多的是在一些细节里。父母亲要注意每一个情境 因素，也要常常藉这些情境因素做机会教育。此外，要特别注意每个细节，因为失 之毫厘、差之千里，有很多品格的培养都是在一些细节里。
五.要求自己远甚于要求子女
父亲的自我要求远比要求子女重要，应该经常自我要求，而不是去要求 子女。只是你不但自我要求，更要以此来教育子女，让他明白你为何要如此自我要 求。从而让子女明白品格的价值，它比什么都重要，子女就愿意一生追求品格。
六.对人的信任远多于怀疑
父母亲若想要培养子女的品格，你对人的信任要远多于对人的怀疑。包括你对子女 的信任也要多于对他的怀疑。这样的态度可能给你带来损失，但宁可一时有损失也 要坚持下去。
活出有品格的人生
这样的人生、这样的生活，这样的家庭，何其的幸福，何其的值得我们去追寻。没有压力，没有对立，也几乎很少有争吵，只有完全的尊重、欣赏与接纳。但是，这样的生活方式的根基，是在于品格，要有品格才能过这样的生活，要有品格才能有 这样的家庭。
而这一切要由父母做起，尤其是父亲。父亲决定尊重家里的每一个人时，对这个家庭会产生最大的正面的影响力。反之，父亲若是决定在家庭里建立无上的权威时(等于不尊重家里的每个人)，则会对这个家庭产生最大的负面的影响力。所以要活出有品格的人生，父亲的决定性最大，其次才是母亲。而父母亲的同心同行尤其重要。
「人类最重要的美德就是勇气，因为它使其它的美德在遇到困难时不会 退缩。」─温斯顿·邱吉尔品格使人有勇气(敢于坚持)，使人可以领导别人，使人可以与人团队合作，使人可以被人怀念(赢得别人真正而且长远的爱戴)。品格使你的其它优点可以发挥。其实怀才不遇的人许多时候是品格有瑕疵。所以良好的品格才是度量我们生命素质的最 佳标准，你也才不会总在那里怨天尤人。
有品格的人生，更意味着真正成功的人生。虽然不一定是飞黄腾达、功成名就，却是不虚此生，不枉此生。所以有品格的人生才是最有价值的人生，使人生有意义。 品格是世界上最强大的动力之一，可以改变个人、家庭或国家的命运。
高尚的品格，是人性的最高形式的体现，它能最大限度地展现出人的价值。廿一世 纪，正是人类社会往上提升走向有品格、有人性的社会，或往下沉沦，走向完全没 有品格的无人性社会的关键时刻。
有没有品格，正在决定人类的未来。
来源： 飞扬
