坚持为何那么难？
文/沉静
有一首歌如此唱：
年纪小的时候
时间总是赶不上我
我等呀等呀等呀
它总在后面慢慢地跟
渐渐长大以后
时间开始对我认真
我拼呀拼呀拼呀
我们俩有时输赢不分
再过几年以后
时间跑到我的前头
我追呀追呀追呀
它却在前面头也不回
时间时间等等我
我有话要说
请你请你告诉我
人生应当怎么过
生完二宝后，我开启了白日里独自带两个孩子的生活。从前，为防止自由散漫，浪费光阴，我常常制定许多具体的生活作息表，在执行之初，还能斗志昂扬，但没过多久便坚持不下来。久而久之，制定计划多半都成了慰籍自己的一种仪式。年初，兴致勃勃；年末，挫败欲绝。谁让自己总是半途而废、有头无尾。
感谢神！今年，上帝擦亮了我的眼睛，让我从先生那得着启发，领悟到时间管理的方法，得着突破，得以享受坚持的美好。
“没有异象，民就放肆”
每周，先生都会教大宝学一首古诗，一段时间后，大宝背下不少古诗。我默默观察，发现他在陪伴孩子玩耍时，也不忘既定的计划，但并没有被束缚在某个时间段里。我思想自己的计划经常执行不下去，很大程度上是被时间表禁锢了，规定什么时间需要做成什么事，不够灵活。
先生使我明白时间管理的精髓在于目标导向——只要既定目标能完成，无需拘泥于在某个规定的时间段。我发现，这与一本畅销书的观点不谋而合，这本名为《最重要的事，只有一件》的书里谈到：“时间管理的核心是聚焦目标。如果有一个非常想追寻实现的大理想，就要把绝大部分时间、精力、兴致集中在这个目标上面，千万不要再同时出现另一个重点或次重点。”
是的，最重要的事，只有一件。圣经上说：“没有异象，民就放肆；惟遵守律法的，便为有福。”（《箴言》29:18）在教养儿女上，我们的终极目标是按上帝的心意养育敬虔的孩子，抓住了这个目标，生命便有异象，生活就清晰。与此同时，时间上保留一定的弹性，不至于因无法完成严苛的计划而灰心丧气。
于是，完美主义的我放弃列具体的计划表，不再渴望面面俱到，开启了我的每日异象之旅。
每日异象之旅
我们没送大宝去幼儿园，留他在家启蒙。二宝还小，主要培养规律的饮食和作息。我深知自己的有限，照着时间管理的异象，我尝试每天只保证完成4项功课。
圣经学习
“教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。”(《箴言》22:6)
宝贵而高效的早晨，我不再用来做家务，而是分别为圣，献给最重要的事：带大宝一起祷告，学习圣经。通常，我会声情并茂地讲述圣经故事，大宝认真聆听，不时举手提问，之后我们一起诵读和背诵《诗篇》。当坚持一段时间后，我们清晨的时光越发丰富起来，不仅有故事时间，还让儿童赞美诗唤醒沉睡的孩子，伴随儿童灵粮享用早餐，出门预备时聆听《诗篇》，整个清晨充满神的话语。
户外活动
“城中街上必满有男孩女孩玩耍。”(《撒迦利亚书》8:5)
童年不可或缺的就是玩乐，所以，随天气和二宝作息而定，每天必安排一两次外出活动。骑车、踢球、爬树、跑步、轮滑……尽可能让孩子亲近大自然，在户外感受上帝的奇妙创造，在大自然中赞美主！
户外活动帮助孩子锻炼体能，为拥有健康的体魄奠定基础。身体是圣灵的殿，拥有健康的身体，将来才能为主做工。户外活动搭配圣经学习，成为每日固定功课，一动一静，相得益彰。
品格操练
“圣灵所结的果子，就是仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔、节制。”(参《加拉太书》5:22-23)
无论是在家还是户外，随时随地注意建立和操练孩子品格。诸如在与其他小孩相处过程中，提醒大宝友善待人，施比受更为有福（参《使徒行传》20:35）。操练大宝做家务也是每日的功课，例如饭后洗碗、倒垃圾。一开始这并不容易，需要不断地鼓励他，帮助他处理抵触油腻碗筷与垃圾的情绪，使他接纳家务成为他生活的一部分，就不再觉得辛苦了。
英语启蒙
“所以，你们要去，使万民作我的门徒，奉父、子、圣灵的名给他们施洗。凡我所吩咐你们的，都教训他们遵守……”(参《马太福音》28:19-20)
意识到大宝正处在学习语言的黄金期，我们为他设定的另一项功课是英语启蒙。起初，他有些排斥，经过一番沟通与鼓励，立志当上帝“消防员”的他，了解到需要装备语言，世界才能成为他的禾场，才能拯救人的灵魂免于永远的火湖。
于是，无论吃饭、洗碗、玩玩具、画画，都让他浸泡在美妙的英语儿歌旋律之中。午睡前安静的英文故事，以及午睡后的英文动画片都令他着迷。日积月累，简单的词句乃至儿歌，时不时从大宝的口中出来，这是坚持输入带来的果效。
不知不觉中，圣经学习、户外活动、品格操练、英语启蒙，这4门功课融会贯通在每一天的生活里。并不要求在哪个时间段完成哪项功课，常常提醒自己在一天的时间里完成它们便是进步。
一分耕耘，一分收获
抓住最重要的事，日复一日，步出一条规律的轨迹，反而成全了最初的计划。坚持是件苦差事，同时是一件美事。当看到孩子因经文的提醒，生命在一点一点突破时，当看到孩子的体魄一日比一日健壮时，当看到时间的积累带来的果效时，何等令人欢呼雀跃，倍受鼓舞！
如若我们不以主为异象，就容易随波逐流，给孩子过多的压力与任务，时间将被随意分割失散。如若我们不爱惜光阴，我们的年日就如诗人所言，如烟云消灭，如草枯干，如日影偏斜。转眼成空，我们便如飞而去。
愿不受时空限制的主，赐给我们智慧，按着他的心意，得着异象，管理好时间，为主坚持！
摘自《OC》
齐鲁 最后编辑于 2019-02-03 00:20:35
