儿童各个阶段的引导工作
婴幼儿期是儿童发展的第一个阶段，其特征就是“变化”，包括身体上的变化、社交上的变化、智力上的变化、灵性上的变化，在这种短时间大变化的情况下，我们需要一个主要的目标，它必须窄到能给你确实的方向来处理实际状况，也要宽到能配合幼儿的各种变化。
这个时期，孩子的重要功课：他是一个生活在权威下的个体。重点经文是
【弗6:1】 你们作儿女的，要在主里听从父母，这是理所当然的。
【弗6:2】 要孝敬父母，使你得福，在世长寿。这是第一条带应许的诫命。
焦点对准神 顺服是对神的回应，儿女必须知道他们是为神而被造的，他们对他有责任，神有权利管辖他们，而他们有义务要顺服神。儿女若不了解这个真理，绝对不会顺服你，也绝对不会把生命的目的看为是荣耀神，他们只会专顾自己的事，在他们的世界里，自己成了敬拜的主要对象。顺服地上的权威就是顺服神的应用。这个果子若早年就稳固地建立起来，将在整个儿童时期结出好果子。
事事亨通 要求儿女听从的原因，不是为了父母，而是为了他们。他们是孝敬和听从爸妈的直接受益人，不听从父母的孩子脱离了应许的祝福之地，父母必须及时帮助他恢复和神及父母的适当关系，当孩子重返祝福圈时，他便事事亨通，并享长寿。
拯救的功能 仗和沟通的功能就是拯救，你必须使孩子脱离反叛和不听从的危险，而进入安全圈里，不顺服会使自己陷入神为不顺从之人所制定的管教和纠正中，目的是把他带回安全中。
孝敬的意义 指因着父母是权威的地位而尊敬他们。父母要训练儿女这样做，同时父母的行为和态度要值得儿女尊敬。
在他们生命的前几年就该处理这个问题，懂得尊敬父母的青少年是在他们五岁前就训练好了，而不是等到他们是十几岁的时候。
一个尊重儿女，也用高贵专注的态度教导儿女的父母必受儿女的尊敬，你不能对儿女大吼大叫也不能叫他们作你的奴仆。你若羞辱他们，也不能使他们多一点顺服你。如果得罪了他们，我们甚至要恳求他们的饶恕。这里有种什么收什么的原则。
听从的意义 不挑战(权威)、不辩解(理由)、不迟延(行动)
贯彻一致 要他们顺从，你就必须向他们的反抗挑战，并且要坚持，直到他们学会顺服的功课：胜利不会临到懦弱的心。
清楚的指令和彻底的执行，绝不能容许儿女反抗而不加以处理。如果你真了解什么是敬畏神，就不会容许儿女忽视神的律法而不加以干涉，你的介入可以使他转回进入神的祝福圈。
上诉 当你的儿女明白他们是在权威之下的被造者，并且不能常常为所欲为，你就可以开始教他们如何向他们的权威上诉。
一开始就要立刻听从，而不是上诉以后才听。
必须用尊敬的态度来上诉。
要预备好听从，不管上诉后的结果如何。
必须用平和的心态接受上诉后的结果。
你必须提供顺服的模范给儿女，做父亲的可以照着圣经的教导作妻子的权威，作母亲的则可照着圣经的教导顺服丈夫，父母二人都可以照着圣经的教导顺服主管或将顺服的观念表现在和政府及教会的关系上。
敬虔的态度 他们若不依靠神在心里工作，就无法又无力顺服神。对于一个自满的孩子，一个从来不需要做他不想做的事的孩子，福音似乎和他不相干;对一个骄傲的孩子，一个总是被夸赞的孩子，福音似乎也和他不相干;但是对一个真正认识神的孩子来说，他知道神呼召自己做一些不合他罪恶本性的事—喜乐地、心甘情愿地顺服另一个人的权威，而只有福音能赐给他愿意的心和顺从的力量。
顺服权威的益处 把顺服的观念放进儿女的心里，教导他们用健康的态度尊敬并顺服权威，结果就是儿女得福。真实顺服那敬畏神的权威，能结出美好的果子来。
一个被教导要照着圣经而顺服的孩子，也比较能明白福音是什么。福音的能力和恩典最能被那些实行者深切了解，而那些从不去做的人，是不能明了福音的真实含义。我们若认识自己的本性是抗拒权威，不能行出神所命令我们去行的，就会看见自己真需要耶稣基督的恩典和能力。
做得正确，节省时间 顺服权威是整个亲子关系的根基，虽然等房子盖好以后还可能加建这个根基，但是工作会比较困难，也比较昂贵。
如果你的孩子还小，从开始就要做得正确，不要让他们发展出反抗的习惯，一定要他们不挑战、不辩解、不延迟的听从。
不要浪费时间试图在顺服外面加上一层糖衣，以为这样会让人比较愿意去做。如果你只在有理时才肯顺服，那就不是顺服而是妥协了。也不要把顺服弄成不需要恩典，或凭着天生的样子和能力就能做成。顺服是你必须做你不愿意做的事，这决不是容易的，也会有痛苦。真正合乎圣经的顺服，必须在认识基督和他的恩典里才能寻得。
各位主内的弟兄姐妹们：平安！
天父说“让小孩到我这里来，不要禁止他们。” 我们知道天父是何等喜爱孩子，希望孩子都能到他面前，但现在，看到世界上一些不正确的教导，真是让做父母的弟兄姐妹们忧心不已， 您希望您的孩子在怎样的环境里得到成长和帮助呢 ？
怎样使孩子在知识上有进步又能将孩子带到神那里呢？深信我们弟兄姐妹们也有同样的思考，
因着这个信念，感谢主的带领， 现在我们〈喜乐贝贝〉团队采用国际最新光学图像识别技术的高科技产品（点读笔），用神的话语编辑了一 套《喜乐贝贝有声图书》，希望透过这一套点读教材使孩子认识神，将孩子带领到神那里 ......
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